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ECO SI RINNOVA

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Sono passati quasi 2 anni dall’inizio del progetto ECO. In questo lasso di tempo abbiamo raggiunto molti traguardi importanti. La soddisfazione più grande è essere diventati una community di oltre 21.000 utenti, esperti o curiosi, docenti e studenti, professionisti nel campo della formazione. Tutti attratti dall’innovazione didattica, che mai come in questi anni si aggiorna, evolve e –possiamo dirlo- si trasforma.
Consapevoli che non è possibile fermarsi, stiamo continuando a lavorare per migliorare la qualità e la fruibilità della nostra offerta formativa. Il portale, lo avrete già notato, è stato aggiornato. Le informazioni sono oggi più facili da raggiungere e l’accesso ai MOOC è decisamente più evidente. E il 5 ottobre inizia una nuova – la terza!- sessione sperimentale dei MOOCs, che nel frattempo abbiamo modificato e migliorato sulla base dei vostri riscontri. Siamo curiosi di sapere cosa ne pensate! Non perdete questa occasione. 5 ottobre. ECO MOOCS.
Vi aspettiamo!

Una community al tuo servizio. Diventa un e-teacher!

By | notizie, pedagogia, Step by Step | No Comments

Congratulazioni! Se sei arrivato fino a qui significa che sei interessato a scoprire la ECO community che ti permetterà di diventare un eTeacher! Come? Puoi usufruire della nostra piattaforma per costruire il tuo MOOC oppure, insieme allo staff ECO, progettare e sperimentare un tuo “Progetto didattico”, basato sull’approccio della Flipped Classroom nel quale potrai utilizzare i contenuti e la metodologia dei MOOC di ECO o di altre risorse didattiche disponibili in rete in classe con i tuoi studenti.

Vuoi farne parte?
In base agli accordi presi con la Commissione Europea, saranno messi a disposizione 500 spazi MOOC per gli insegnanti che ne facciano richiesta. In caso di richieste molto numerose, la precedenza verrà data a quanti abbiano superato il corso “sMOOC Passo dopo Passo”.  Come sai, il processo di creazione e successivo sviluppo di un MOOC è una sfida che implica un investimento di tempo, risorse e sforzo personale. Per questo motivo gli spazi MOOC sono aperti anche a  gruppi di docenti che desiderano lavorare sullo stesso argomento. Ma non solo! Se la costruzione di un MOOC ti sembra un’attività che non risponde alle tue esigenze, potrai sviluppare insieme a noi un “Progetto didattico” di integrazione di contenuti multimediali disponibili online come quelli di ECO)  nella didattica d’aula.

Come?
A partire dal mese di giugno, verrà creato un forum specifico in ogni ECO MOOC per supportare la creazione di gruppi di lavoro che condividano gli stessi interessi, con l’obiettivo di richiedere e attivare uno spazio MOOC in piattaforma. Non ci sono limiti in merito al numero di docenti in uno stesso gruppo; ogni gruppo può richiedere il proprio spazio MOOC attraverso un modulo di richiesta presto disponibile in piattaforma.
Se vuoi lavorare sui progetti didattici di flipped classroom 6 potrai lavorare con noi in un corso dedicato per approfondirne le modalità e avere supporto nella sperimentazione diretta in classe con i tuoi studenti.

Quando posso iniziare a lavorare sul mio corso o sul mio progetto?
A partire da Settembre 2015 potrai accedere allo spazio online e lavorare concretamente sul tuo MOOC mentre da febbraio 2016 per l’avvio dei “progetti didattici”. Avrai comunque tempo di attivare il tuo “spazio virtuale” o il tuo progetto fino a Ottobre 2016.

Come posso ottenere supporto?
Lavorare in gruppo con altri colleghi offre il vantaggio di condividere compiti, gestire il tempo in modo ragionato e sostenere idee innovative. Per dubbi di carattere tecnico scrivi a  participants@eco-learning.eu

Cogli l’opportunità di diventare un eTeacher. A presto!

 

POLITECNICO DE MILANO

Abbiamo presentato ECO al “synergy strand” della conferenza EDEN (Barcellona)

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EDEN rappresenta per gli addetti ai lavori dell’elearning uno degli appuntamenti “fissi” per condividere esperienze, novità e trend del settore.
Quest’anno la conferenza ha festeggiato il 25° anniversario ospite nella città di Barcellona, dove oltre 380 delegati da più di 45 paesi si sono incontrati per affrontare il tema “expanding learning scenarios, opening out the educational landscape”. Chiaramente c’eravamo anche noi e abbiamo parlato del progetto ECO all’interno delle sessioni di “synergy strand”: un formato molto interessante ed efficace, dove l’obiettivo è individuare sinergie e opportunità tra progetti, enti e istituzioni. Poche slide e pochi minuti per la presentazione quindi, per lasciare spazio alle domande e agli interventi degli altri. Torniamo a casa con indicazioni utili per il futuro, che speriamo portino davvero a nuove sinergie con altri soggetti e partner. Un esempio su tutti è stata la compresenza dei delegati del progetto EMMA (European Multiple MOOC Aggregator): un progetto che potremmo definire “cugino” di ECO che nasce dallo stesso finanziamento europeo.  In questo scenario, l’apertura del progetto ECO non si ferma certo ai convegni e alle conferenze. Se ECO vi piace e ritenete che possa nascere qualche nuova sinergia anche con voi, contattateci! #joinECO!

 

POLITECNICO DE MILANO