O ISCIA promove Seminário Internacional sobre o tema do Ensino a Distância no próximo dia 17 de Janeiro, em Aveiro.
Aproveitando um encontro de 2 dias entre parceiros que ao longo de 3 anos têm desenvolvido uma solução de ensino a distância – ECO PROJECT, sustentada por reconhecidas universidades, institutos superiores e empresas de tecnologia da Europa, o ISCIA pretende aproveitar o momento para promover o debate, aberto ao público em geral, a um nível mais alargado de forma a proporcionar uma visão global sobre a temática do EaD.
Este evento contará com a colaboração de algumas destas instituições, bem como outras representativas do mercado corporativo português que têm já uma experiência relevante na disponibilização de soluções baseadas em EaD.
As instituições representadas são:
ISCIA – Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração, Aveiro, Portugal
Universidade Aberta, Lisboa, Portugal
Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, Espanha
Universidad de Loyola – Sevilla, Espanha
Open University of The Netherlands, Heerlen, Holanda
Université Sorbonne Nouvelle, Paris, França
TecMinho, Universidade do Minho, Braga, Portugal
Porto Editora, Porto, Portugal
Universidade Corporativa EDP, Lisboa, Portugal
European Association of Distance Teaching Universities, EATDU, Holanda
Tabarca Consulting, Málaga, Espanha
O Seminário procurará abordar a questão do ensino a distância no contexto das instituições de ensino, das organizações, bem como pretende promover uma reflexão sobre as questões mais sensíveis que lhe estão relacionadas como a qualidade, a análise das aprendizagens, a avaliação, a certificação, os modelos de negócio, entre outros.
Consulte aqui o Programa do Seminário.
Paralelamente durante a tarde do Seminário Internacional, decorrerá em simultâneo, um evento promovido pelo Projeto Europeu ECO Learning que apresentará os resultados do mesmo ao longo dos 3 anos de funcionamento e que abordará o tema dos MOOC no ensino superior.
Se trabalha nesta área ou tem interesse e curiosidade em saber mais sobre esta temática poderá inscrever-se gratuitamente aqui.
A equipa do ECO esteve presente no Encontro de Instituições e Unidades de e-learning do Ensino Superior- El@ies, promovido pela Universidade de Coimbra, em parceria com a Universidade Aberta e o Instituto Politécnico de Castelo Branco, em Portugal.
Foram vários os temas em debate, desde a qualidade no ensino a distância (EaD), a certificação, a formação de professores nestes contextos de aprendizagem, as oportunidades e desafios e o papel do EaD nas instituições de ensino superior no futuro.
O ECO publicou 1 poster divulgando o projeto, as suas características e os números obtidos até ao momento.

Os painéis foram enriquecidos por pessoas de relevo na área do ensino a distância.
Das questões debatidas, deixamos aqui algumas notas para os interessados neste tema:
– não existe ainda um mecanismo legal que regule o modelo de funcionamento do ensino totalmente a distância; pelo que foi proferido pelo Presidente do Conselho de Administração da A3ES – entidade que atua como regulador e certificador do ensino superior, há indicações que o governo em funções quer dar continuidade ao trabalho que já foi desenvolvido neste âmbito e que tem intenções de criar legislação que enquadre estes modelos de aprendizagem;
– a questão do reconhecimento individual virtual na componente da avaliação no EaD está ainda comprometida pela tecnologia que, no entender dos oradores, ainda não dispõe de mecanismos de autenticação, para este efeito, fidedignos;
– há uma grande necessidade de repensar a forma como se promove, processa e dinamiza a formação de professores para o EaD.; reconhece-se a importância de essa ser uma competência transversal necessária dos professores do século XXI, bem como se percebe que os modelos pedagógicos utilizados devem basear-se em novas abordagens, ao invés de meras transposições de modelos presenciais de ensino;
– abordou-se continuamente a questão da partilha e difusão do conhecimento que, no entender dos oradores, se realiza cada vez mais em rede, seja ela social ou profissional;
– segundo o último orador, o Prof. Doutor António Dias Figueiredo, “O papel da educação a distância nas instituições de ensino superior no futuro é conciliar tecnologia com pedagogia para transportar a educação superior para o século XXI.”
Dos temas que se abordaram, o ECO sente que neste domínio está preparado para absorver essa conciliação, acreditando que o futuro passa necessariamente por uma transformação nas abordagens pedagógicas que emerge não só pela característica da distância mas também pelas características com que os indivíduos do século XXI interagem com o conhecimento.


