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Progetto ECO condanna attachi Bruxelles

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Il progetto ECO e tutti i suoi membri sono scioccati dagli attacchi atroci all’aeroporto di Bruxelles e alla stazione della metropolitana nel centro città.

Condanniamo gli attacchi controllati da un gruppo di estremisti che non condividono i valori di libertà e pace.

Invitiamo tutti ad astenersi dal distribuire materiali di immagini e video che mostrano le vittime. In segno di rispetto per le famiglie e le persone care e per non fare il gioco degli estremisti che usano le immagini per scopi propagandistici.

I nostri pensieri sono con padri, madri, figli e figlie che sono diventati vittime di questi attacchi.

– Il Consorzio ECO-Learning

Progetto ECO Masterclass a eMOOCs 2016

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18.02.16 – Il progetto ECO schiera una squadra di 10 esperti durante l’edizione 2016 di eMOOCs , che daranno vita ad un workshop multidisciplinare orientato ad una partecipazione e collaborazione attiva dei partecipanti. L’evento sarà una “Masterclass” intitolata: “Intercreatività e interculturalità nella progettazione di MOOC e nella definizione dei modelli di business”.

eMOOCs2016, è un Summit europeo sui MOOC, organizzato dall’Università di Graz e da University of Technology, in Austria. La conferenza prevede tre tracce: Instituzionale & Corporate, Esperienze, Ricerca e la Pre-Conference.

ECO’s Masterclass, consiste di due parti legate alla progettazione di sMOOC e a modelli di business sostenibili. La prima parte vi guiderà attivamente all’interno delle attività di creazione di un sMOOC. I sMOOC (Social MOOC) sono basati sulle teorie pedagogiche del costruttivismo e connettivismo che potenziano l’interculturalità e l’intercreatività. I principi di base di questi concetti verranno introdotti e poi tradotti in linee guida per la progettazione dei MOOC. Successivamente il modello pedagogico verrà discusso e illustrato con alcuni esempi. Il processo di implementazione del modello sMOOC in ECO sarà discusso con due esempi “locali” provenienti dalla Germania e dall’Italia. La discussione ruoterà intorno al sMOOC “Passo dopo passo” (6 lingue, diversi partner europei). Questo corso trasversale agisce alla stregua di un “regolatore della qualità” dato che è stato progettato dall’unione di tutti i team locali e delle loro esperienze. Presenta anche i concetti di interculturalità e intercreatività tra peasi e istituzioni.

La seconda parte introduce i partecipanti verso diversi modelli di business per I MOOC sviluppati dai partner ECO. Il pubblico sarà guidato attraverso questi modelli su diversi livelli rispetto i gruppi di interesse, partendo dai principi del modello freemium, di utilizzo dei MOOC. Successivamente saranno discussi gli scenari a livello istituzionale legati ai  business providers per arrivare ad illustrare i diversi modelli a livello ministeriale.

Esperti:

Chair: Darco Jansen, EADTU, Paesi Bassi

  • Divina Frau-Meigs and Adeline Bossu, U Paris 3-Sorbonne, Francia
    Sara Tejera, UNED, Spagna
    António Teixeira, António Moreira Teixeira, U Aberta, Portogallo
    Alessandra Tomasini, Polimi, Italia
    Sünne Eichler, Sünne Eichler Beratung für Bildungsmanagement, Germania
    Vicente Montiel, TABARCA, Spagna

Dettagli: Lunedì, 22.02.2016, 09:30-12:00, Room. Nr. HS 01.13

Masterclass di ECO MOOC a eMOOCs 2016 conferenza

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18.02.16 – Il progetto ECO schiera una squadra di 10 esperti durante l’edizione 2016 di eMOOCs , che daranno vita ad un workshop multidisciplinare orientato ad una partecipazione e collaborazione attiva dei partecipanti. L’evento sarà una “Masterclass” intitolata: “Intercreatività e interculturalità nella progettazione di MOOC e nella definizione dei modelli di business”.

eMOOCs2016, è un Summit europeo sui MOOC, organizzato dall’Università di Graz e da University of Technology, in Austria. La conferenza prevede tre tracce: Instituzionale & Corporate, Esperienze, Ricerca e la Pre-Conference.

ECO’s Masterclass, consiste di due parti legate alla progettazione di sMOOC e a modelli di business sostenibili. La prima parte vi guiderà attivamente all’interno delle attività di creazione di un sMOOC. I sMOOC (Social MOOC) sono basati sulle teorie pedagogiche del costruttivismo e connettivismo che potenziano l’interculturalità e l’intercreatività. I principi di base di questi concetti verranno introdotti e poi tradotti in linee guida per la progettazione dei MOOC. Successivamente il modello pedagogico verrà discusso e illustrato con alcuni esempi. Il processo di implementazione del modello sMOOC in ECO sarà discusso con due esempi “locali” provenienti dalla Germania e dall’Italia. La discussione ruoterà intorno al sMOOC “Passo dopo passo” (6 lingue, diversi partner europei). Questo corso trasversale agisce alla stregua di un “regolatore della qualità” dato che è stato progettato dall’unione di tutti i team locali e delle loro esperienze. Presenta anche i concetti di interculturalità e intercreatività tra peasi e istituzioni.

La seconda parte introduce i partecipanti verso diversi modelli di business per I MOOC sviluppati dai partner ECO. Il pubblico sarà guidato attraverso questi modelli su diversi livelli rispetto i gruppi di interesse, partendo dai principi del modello freemium, di utilizzo dei MOOC. Successivamente saranno discussi gli scenari a livello istituzionale legati ai  business providers per arrivare ad illustrare i diversi modelli a livello ministeriale.

Esperti:

Chair: Darco Jansen, EADTU, Paesi Bassi

  • Divina Frau-Meigs and Adeline Bossu, U Paris 3-Sorbonne, Francia
    Sara Tejera, UNED, Spagna
    António Teixeira, António Moreira Teixeira, U Aberta, Portogallo
    Alessandra Tomasini, Polimi, Italia
    Sünne Eichler, Sünne Eichler Beratung für Bildungsmanagement, Germania
    Vicente Montiel, TABARCA, Spagna