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El catálogo de nuestro portal sigue creciendo con nuevos cursos en la recta final del proyecto. El lunes, 9 de enero, dará comienzo un nuevo sMOOC creado por e-teachers, «REA, artículos de investigación y elaboración de comunicaciones académicas» de dos semanas de duración y que está principalmente dirigido a doctorandos, estudiantes de Máster e investigadores que deseen publicar artículos científicos en revistas abiertas especializadas con fines de publicación científica.

Como se nos explica en la presentación del curso, el mismo expone la importancia de los Recursos Educativos Abiertos (REA) en  el contexto de la investigación. Partiendo del derecho a investigar, el sMOOC se presenta como una iniciativa importante, la cual se extiende activamente a comunidades y redes educativas que participan de un intercambio de contenido tanto académico como para la investigación. Dentro del curso se trata el desarrollo de la aplicación de los REA de manera práctica e interactiva a lo largo de todo el proceso de producción de una comunicación, ponencia o artículo académico en Ciencias Sociales. Para ello, se abordarán las fases y tareas necesarias para su desarrollo: planificación, obtención de información, escritura del texto, revisión, difusión y publicación.

Los principales objetivos del curso son los siguientes:

• Identificación de los REA, conocer su historia e importancia para la investigación.
• Familiarizarse con los repositorios institucionales, bibliotecas de recursos en abierto, herramientas de búsqueda de contenido en abierto.
• Desarrollo de competencias digitales con el fin de escribir artículos científicos para integrar recursos educativos abiertos (REA) en los ambientes de aprendizaje.
• Usar herramientas digitales para avanzar en el proceso de escritura científica, desde la generación de las ideas hasta la publicación del texto.

Para saber más os dejamos su vídeo de presentación en nuestro canal de YouTube:

Os recordamos que, aunque aún queda una semana para que el MOOC comience, la matrícula ya está abierta y podéis matricularos aquí. ¡Os esperamos!

Un nuevo MOOC creado por e-teachers comienza el próximo lunes, 9 de enero: «Decálogo de actuación preventiva ante el acoso en el centro escolar». El curso estará dirigido a docentes de Educación en general y todas aquellas personas interesadas en el tema.

Dentro de la presentación del curso, el quipo docente explica que se darán a conocer las principales conductas que suponen situaciones de acoso escolar, con el fin de que los participantes sepan identificarlas. Así mismo, se crearán herramientas y estrategias orientadas a su prevención y detección.  También destacan la importancia de la sensibilización con esta problemática y la capacidad de poder actuar adecuadamente, educando así en valores y para la convivencia.

El objetivo final del curso es capacitar a los participantes para crear un decálogo de actuación preventiva. Dentro del mismo, otros objetivos del curso son:

• Conocer, prevenir y detectar  adecuadamente toda conducta de maltrato entre iguales.

• Ofrecer a los docentes de la Etapa de Educación Primaria la información y motivación necesarias para llevarlo a cabo, educando para la convivencia.

Para saber más os dejamos su vídeo de presentación en el canal de YouTube del proyecto ECO:

Os recordamos que, aunque aún quedan pocos días para que el MOOC comience, la matrícula ya está abierta y podéis matricularos aquí. ¡Os esperamos!

El próximo lunes, 9 de enero, arrancará el nuevo MOOC creado por e-teachers, «Mindfulness, una herramienta para el trabajo de las emociones en el aula» y dirigido al profesorado de Educación Infantil y Primaria, y en general a educadores/as  y todas las personas interesadas en la aplicación de Mindfulness en sus propias vidas, ya que su utilidad es muy amplia.

El equipo docente del curso, abierto y gratuito explica que con este curso: «Conseguirás adquirir una formación práctica y teórica sobre el Mindfulness tanto a nivel personal como en el aula, ya que la socidad actual en la que vivimos y los retos educativos del momento, hacen necesaria una herramienta como ésta para llevar una vida más plena, consciente y placentera».

Entre los principales objetivos del curso destacamos los siguientes:

• Aprender qué es Mindfluness: atención y consciencia plena, meditación …
• Entender los beneficios obtenidos por su práctica en todos los niveles.
• Aprender y practicar sus técnicas a nivel personal e interpersonal en el contexto educativo.
• Aprender a aplicarlo en nuestras propias vidas.

Los contenidos que se verán a lo largo de las dos semanas de duración de este MOOC son:

MODULO 1 (Del 9 al 15 de enero de 2017)

• 1.Introducción
• 1.1 Introducción
  • 1.2 Tu estado mindfulness
• 2. ¿Qué es?¿Cómo surgió?
• 3. Beneficios para la vida diaria
  • 3.1 Beneficios en el contexto educativo
• 4. Cuestionario de respuestas múltiples

MODULO 2 (Del 16 al 22 de enero de 2017)

• 1. Pedagogía mindfulness
• 2. Técnicas
  • 2.1 Relajación
  • 2.2 Atención y concentración
  • 2.3 Gestión emocional y relaciones sociales
• 3. Prácticas (casos práctico)
• 4. Evaluación por pares
• 5. Evaluación del curso

Para saber más os dejamos su vídeo de presentación en el canal de YouTube del proyecto ECO:

Os recordamos que, aunque aún queda una semana para que el MOOC comience, la matrícula ya está abierta y podéis matricularos aquí. ¡Os esperamos!