¿Qué hace que una experiencia educativa en la que se incorporan las TIC sea innovadora? ¿Cómo podemos transformar el curriculum para llevar a cabo cambios profundos en los procesos educativos incorporando las TIC? ¿Cómo puede ayudarnos la tecnología a mejorar sustancialmente aquello que hacemos cotidianamente en los espacios educativos en los que trabajamos?
Los cambios en los desarrollos tecnológicos pueden resultar relevantes pero eso no significa que supongan modificaciones sustanciales en la forma de entender los procesos de enseñanza-aprendizaje. Para innovar con tecnología es necesario tener en cuenta otras variables como, por ejemplo, el curriculum. ¿Qué aspectos has de tener en cuenta? No olvides prestar atención a las siguientes cuestiones:
- No pierdas de vista la selección de los contenidos. Ten en cuenta que tradicionalmente en las instituciones educativas se ha trabajado con la “alta cultura”, obviando todo aquello con lo que conviven cotidianamente las personas que forma parte de la denominada “cultura popular” (videojuegos, series de televisión, cine, etc.). A eso hay que añadir que hay algunas culturas que históricamente no aparecen representadas en el curriculum (el mundo de las personas con discapacidad, el femenino, las personas inmigrantes, etc.). Revisa los conocimientos sobre los que estás trabajando.
- Reorganiza los conocimientos. El carácter rizomático de muchas de las TIC puede favorecer enormemente la reorganización de los conocimientos, pasando de una lógica disciplinar a una interdisciplinar (por problemas, conceptos, colectivos, etc.).
- Experimenta con nuevas metodologías. En estos momentos contamos con infinidad de tecnologías 2.0 que permiten construir espacios de formación colaborativos. Es necesario aprovechar esa disponibilidad para experimentar la puesta en marcha de nuevas metodologías didácticas.
- Incorpora nuevos medios educativos. El desarrollo tecnológico ha favorecido y simplificado el uso de algunos medios que, tradicionalmente, se han utilizado de forma muy residual en las aulas. Aprovecha esa coyuntura para invitar a jugar con nuevos lenguajes como el sonoro o el visual.
Si quieres profundizar y saber más sobre el diseño y desarrollo de procesos de innovación con tecnología, ya puedes matricularte en el MOOC titulado Innovación educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC. ¿Quieres formar parte de la comunidad?
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Autor: Carlos Rodríguez Hoyos – Profesor MOOC Innovación educativa y desarrollo profesional. Posibilidades y límites de las TIC
