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22 socios procedentes de 9 países diferentes trabajan conjuntamente en la creación de una plataforma paneuropea para el aprendizaje ubicuo. El objetivo es mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en Europa, así como contribuir a un gasto más eficiente. Además, en este proyecto se abandera el término aprendizaje ubicuo como método para crear un ecosistema de cursos libremente accesibles para profesores y alumnos de diferentes niveles, contextos, edades y habilidades similares. Los creadores de esta plataforma se centran en crear una herramienta digital destinada a un grupo de 50.000 profesores que expandirán el horizonte del aula. El primer objetivo práctico es crear un curso online para 4.000 profesores registrados. La promoción de la plataforma y la contratación de estos profesores comenzará en 2 meses antes del lanzamiento del primer MOOC piloto, que servirá como ejemplo para profesores y nuevos alumnos.

Forman parte del consorcio:

1. Editrain S.L.
2. Fundação para o Estudo e Desenvolvimento da Região de Aveiro (FEDRAVE)
3. Fundación Universidad Loyola Andalucia
4. Humance AG
5. Vicente Montiel Molina
6. Open Universiteit Nederland
7. Politecnico di Milano
8. Prisma Vist Digital SL
9. Reimer IT Solutions B.V.
10. Sunne Hanna Eichler
11. Telefonica Elearning Services TLS
12. University of Manchester
13. Universidad de Cantabria
14. Universidad de Oviedo
15. Universidad de Valladolid
16. Universidad de Zaragoza
17. Universidad Manuela Beltrán Fundación
18. Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED
19. Universidad Nacional De Quilmes
20. Universidade Aberta
21. Universidad Paris III Sorbonne Nouvelle
22. Vereniging van European Distance Teaching Universities

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La plataforma paneuropea ECO de educación online en abierto presenta los módulos MOOC: educación digital accesible a todos, en cualquier momento y desde cualquier lugar. Incluso desde tu móvil.

Madrid, 19 de junio de 2014 – Nueve países, seis entidades líderes en educación y seis compañías especializadas en nuevas tecnologías colaboran en un proyecto paneuropeo para crear el que está previsto sea el más importante ecosistema de cursos de educación abierta en Europa. Con un objetivo: instar al profesor a dedicar un poco de su tiempo a convertirse en un profesor digital (E-teacher), animarle a que abandone su zona de confort y empiece a crear sus propios módulos y cursos en Internet.

Estos cursos están concebidos para permitir que profesores y estudiantes enseñen y aprendan, en cualquier momento, en cualquier lugar. El acrónimo del proyecto ECO significa E-learning, Communication and Open-Data e ilustra la intención de las universidades y empresas participantes: crear en un plazo de tres años una colmena auto sostenible de MOOCs que crezca como un ecosistema independiente y saludable. MOOC representa la Educación Abierta, Masiva, Móvil y Ubicua.

Sara Osuna es vicerrectora adjunta de Formación Permanente de la UNED y la coordinadora del Proyecto ECO:
“Desde que empezamos hace 5 meses a trabajar en este proyecto ya hemos asentado los conceptos pedagógicos, así como las cuestiones tecnológicas. Así tiene que ser porque en noviembre de 2014 pondremos en marcha los primeros módulos piloto ECO-MOOC».

Estos MOOC piloto servirán de ejemplo a los profesores para aprender a diseñar sus propios MOOC en 8 semanas.
«Queremos llegar hasta 50.000 profesores de todos los niveles, en 7 países», explica Osuna. «De este grupo de interés esperamos captar a 4.000 profesores para ofrecerles completar el curso acreditado y convertirse así en un profesor de MOOC».

Los interesados en formar parte de ECO pueden apuntar sus datos de contacto en la lista de suscripción para ser informados del curso y formarse como profesores E-savvy.

Contacto:

Tiberio Feliz
communication@eco-learning.eu
Responsable de comunicación de ECO
www.eco-learning.eu