El ministro de Educación, Cultura y Deporte, D. Iñigo Méndez de Vigo y Montojo, felicita a la UNED por la emisión de los nuevos 16 cursos MOOC desarrollados por el proyecto ECO, auspiciado por la Comisión Europea, durante el acto de inauguración del curso 2015-16 de la UNED
Madrid, a 10 de octubre de 2015:
Tal como recoge el portal UNED en su edición del 8 de octubre de 2015, el ministro español de Educación, Cultura y Deporte, D. Íñigo Méndez de Vigo y Montojo, y el rector de la UNED, Alejandro Tiana Ferrer, han presidido el acto de inauguración del curso académico 2015-2016 en la UNED.
En el transcurso del acto, y durante su intervención, el ministro ha hecho especial referencia al proyecto ECO, felicitando a sus responsables por el éxito obtenido. En palabras de D. Iñigo Méndez de Vigo y refiriéndose a los MOOC “estamos en presencia de una auténtica revolución, que permite acercar el conocimiento a cualquier parte del mundo”, para a renglón seguido continuar su discurso a modo personal expresándose en los términos “quiero felicitar a la UNED por la emisión de los nuevos 16 cursos MOOC desarrollados por el proyecto ECO, auspiciado por la Comisión Europea, para convertir entre otros objetivos a profesores y educadores en e-teachers”
Después de dos ediciones que se llevaron a cabo en noviembre de 2014 y abril 2015, los 17 cursos MOOC (Massive Open Course Online) han sido optimizados y ofrecidos de nuevo el pasado 6 de octubre de 2015. En cada nueva edición, estos cursos MOOC ponen a disposición de educadores y profesores 6 semanas de formación sobre diversos temas en 6 idiomas diferentes. El componente más llamativo de la plataforma ECO es probablemente un curso común que permite a los docentes aprender a diseñar su propio curso masivo en línea: sMOOC paso a paso. Por ahora, el proyecto ha superado los 25.000 inscritos.
A partir de una encuesta en línea realizada entre los participantes de las dos primeras iteraciones, se puede apreciar que la mayoría de los participantes en los cursos ECO están satisfecha con el contenido de los cursos, ya que el 60% aprendió mucho y ha realizado la mayoría de las actividades al finalizar el curso. Además, se ha detectado por ahora estos cursos son más popular entre las mujeres con una participación del 57% que entre los hombres con una tasa del 38% de los participantes. Se observa que la mayoría de los participantes es miembro de la comunidad educativa (51,04%). Asimismo la mayoría de los usuarios se percataron de los cursos a través de las redes sociales (28%), el canal disponible más elegido de las vías de comunicación de los mensajes del Proyecto ECO. Todos los informes del proyecto que comenzó en marzo de 2014 y finalizará en febrero de 2017 serán puestos a disposición de los medios en el sitio web de ECO.
Desde el proyecto ECO, constituido por 22 instituciones europeas y americanas de educación suprior y empresariales*, queremos agradecer expresamente a D. Iñigo Méndez de Vigo y Montojo sus palabras de reconocimiento, tanto a la labor de la UNED en pro de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, como en particular a los profesionales que han posibilitado que el proyecto ECO se encuentre en la vanguardia del desarrollo europeo en tecnologías MOOC.
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA:
• Para acceder al catálogo MOOC e inscribirse gratuitamente en cualquiera de los 17 cursos, visite: https://eco-learning.eu/
• Para acceder a los resultados e informes del Proyecto ECO, visite: https://project.eco-learning.eu/es/
• Video de la intervención del Sr. Ministro: https://www.youtube.com/watch?v=R6NPtuQ1R0A
• Para obtener más información sobre la encuesta o datos de satisfacción del usuario por favor contacte a Santiago Fano, investigador de la Universidad de Oviedo (Departamento de Ciencias de la Educación): sfano@uniovi.es
• Lista completa de los cursos del proyecto ECO:
– En inglés:
1. Videos for teaching, learning and communication
2. DIY Media and Information Literacy
– En alemán:
3. E-Learning-Projektmanagement an Schulen
– En portugués:
4. Introdução aos Sistemas de Informação Geográfica
5. Competências digitais para professores
6. Necessidades Educativas Especiais Como ensinar, como aprender
– En italiano:
7. Introduzione alla matematica per l’università: Pre-Calculus
8. M’appare il mondo: dalle carte alla Terra digitale partecipata
– En castellano:
9. Sexualidad Amigable y Responsable
10. Flipped Classroom
11. Comunicación y aprendizaje móvil
12. Alfabetización Digital para Personas en Riesgo de Exclusión: Estrategias para la Intervención Socioeducativa
13. Recursos Educativos Abiertos. Aplicaciones pedagógicas y comunicativas
14. Competencias creativas para el profesorado (Creativity MOOC Camp)
15. Artes y tecnologías para educar
– En francés:
16. DIY Education aux médias et à l’information
17. MPSW : « Ma pédagogie à la sauce web 2.0 »
– Y el MOOC transversal, sMOOC paso a paso en todos los idiomas antes mencionados:
18. sMOOC step-by-step
• Socios del Proyecto ECO:
* Universidad Nacional de Educación a Distancia, Université Sorbonne Nouvelle , University of Manchester Universidad de Cantabria, Universidad de Oviedo, Universidad de Quilmes, Universidad de Valladolid, Universidad de Zaragoza, Universidad Loyola Andalucía, Universidad Manuela Beltrán, Universidade Aberta, Open Universiteit Nederland, Politecnico Di Milano, Tabarca Consulting, BIC Euronova, European Association of Distance Teaching Universities, FEDRAVE – Fundação para o Estudo e Desenvolvimento da Região de Aveiro, Geographica, Humance, Reimer IT, Riverthia, Sünne Eichler Beratung Für Bildungsmanagement.
