“MOOCs: Presente y Futuro. Perspectivas Internacionales” (17 noviembre 2014)
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,44930870&_dad=portal&_schema=PORTAL
“MOOCs: Presente y Futuro. Perspectivas Internacionales” (17 noviembre 2014)
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Un grupo de profesores de la Universidad Nacional de Educación a Distancia han participado en “EADTU Conference Krakow, Poland”, 23-24 de octubre 2014, celebrado este año con el tema: «New technologies and the future of Teaching and Learning».
Fueron dos las comunicaciones presentadas:
En este congreso, fueron muy interesantes las aportaciones de Claudine Muhlstein-Joliette (Sorbonne Nouvelle) y Darco Jansen (EADTU) que trataron también el tema de los MOOCs desde diversas pespectivas y explicaron sus participaciones en el proyecto ECO. Fue especialmente relevante la primera acuñando el verbo «ECOizar» (inglés «ECOise») para refejar la línea propia y singular que está siguiendo el proyecto.
En el evento, también participaron el Rector de la @UNED, Alejandro Tiana Ferrer (@TianaUNED) y el Vicerrector de Adjunto de Internacionalización (Sebastián Rubén Gómez Palomo). El rector intervino en una mesa redonda sobre los MOOCs explicando la experiencia de la UNED y analizando los retos y posibilidades de los mismos. Durante su intervención, recalcó el trabajo realizado por el consorcio del proyecto ECO y las expectativas que se habían depositado en el mismo para mejorar y consolidar la trayectoria de esa universidad a través de las dos ediciones llevadas a cabo bajo la denominación de Cursos COMA.
La EADTU es la Asociación Eurpea de Universidades a Distancia y celebra un congreso anual que rota por un país diferente cada año. El próximo se celebrará en 2015 en Hagen (Alemania). Informaremos al respecto. Podéis asimismo seguir la actividad de la asociación en su web.
Tanto las noticias del eventos como del proyecto ECO pueden seguirse a través de @ECOmooc y #JoinECO. No olvides registrarte el congreso que se celebrará el 28-30 de noviembre en Madrid con George Siemens.
El proyecto ECO ofrece un curso sobre Recursos Educativos Abiertos (REA). Como sabéis, este concepto, también conocido por sus siglas en inglés (OER), es muy importante en la actualidad y una fuente de indudable valor para los docentes y alumnos de todos los niveles así como para la población en general. Tiene numerosas aplicaciones pedagógicas y comunicativas en todos los niveles, modalidades y ámbitos del conocimiento.
En este curso se abordarán las implicaciones comunicativas y educativas del uso de los recursos educativos abiertos (REA). Se tratará de analizar este tipo de materiales, cómo seleccionarlos y divulgarlos; cómo crearlos y compatirlos, y cómo valorar su importancia en la educación actual y la cultura de la participación.
Objetivos
Equipo docente
Caracteristicas
La matrícula está abierta y se requieren unas 15 horas por semana. Se ofrece en español y se acreditará con un certificado de 5 ECTS.
Requisitos recomendados
No existe más requisito previo que el interés por el tema.
Público objetivo
Profesores y educadores de cualquier nivel y especialidad, así como cualquier persona interesada en los «recursos educativos abiertos».
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