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MOOC für Lehrerfortbildung – Testimonial von einer Lehrerin

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Empfehlung Frau Rumjana Vojnova, 9.en dezember 2014

“Ja, ich fühle mich schon sicherer in der Lernplattform.”

“Zu den erfolgreichsten MOOCs und zu  den  best Practice Beispielen kostenlos in ganz Europa Zugang zu haben, das ist ein Vorteil, den uns Lehrern die Europäische Kommission und CIP geben, und diese Möglichkeit sollten wir  mit Dankbarkeit nutzen.

Als Vorsitzende der Fortbildungskommision im Nationalen Humanistischen Gymnasium “Hl. Hl. Kyrill und Method” in Blagoevgrad (Bulgarien) habe ich schon meinen Kollegen die Internetseite empfohlen:

https://portal.eco-learning.eu/

Austausch mit Kollegen und Fachleuten aus ganz Europa – das ist ein guter Weg zur Lehrerfortbildung und zur Erhöhung des Qualitäts unserer Lehrertätigkeit.

Als Endziel – auch eigene Kurse oder Lehrmaterialien zu erstellen und diese über die offene Plattform anderen zur Verfügung zu stellen, das  finde ich sehr optimistisch.”

“Ich freue mich, dass ich mit meiner Teilnahme am Kurs E-Learning-Projektmanagement an Schulen schon zu der Bildung von morgen gehöre.”

MOOC zum Thema E-Learning-Projektmanagement live gegangen

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Der MOOC ist seit Ende November online verfügbar! Jederzeit kann man sich noch registrieren. Es ist ganz einfach unter Projektplanung in E-Learning-Projekten, neben Konzepterstellung– das Herzstück eines jeden Projektes, denn hier werden viele Weichen gestellt! Lesen Sie selbst in Modul 3!

International_conference

Konferenz in Madrid: “MOOC: Present and Future. International Perspectives”

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28.en-30.en November 2014Das Projekt ECO, genemigt von der EK in Februar 2014, hat ein Konsortium gestattet bestehend aus 20 Universitäten und europäische Firmen aus 7 unterschiedliche Länder, die gemeinschaftlich ein innovatives und akkreditiertes Programm entwickeln für Lehrer. Eines der Ziele ist die Präsentation von E-Learning Strategien durch MOOCs (Massive Open Online Courses) während der erste internationale Konferenz “MOOCs: Present and Future. International Perspectives”Internationale Gastredner George SiemensGeorge Siemens ist einer der wichtigsten und meist relevanter internationale E-Learning Theoretiker. Er beabsichtigte Konnektivimus als Lerntheorie für das digitale Zeitalter, wobei mann lernt durch Kreativität und Innovation. Für Herr Siemens besteht das Lernen nicht mehr aus das Kopieren oder der Übertraging von Kentnisse.

PROGRAMM

FREITAG, 28.en November (vor Ort & ONLINE) 15:00 – 15:15 Eröffnung 15:15 – 17:00: Rundtisschgespräch: technologische Perspektive und Vorschläge für Entwurf MOOC Umwelte in der EU (ECO Projekt). Moderator: Javier Viñuales (Geographica, Spanien) Jorge Driesner (Telefónica Learning System, Spanien) Marco Re (Politecnico di Milano, Italien) Alberto Asuero (Geographica, Spanien) Francis Luong (HUMANCE AG, Deutschland) 17:00 – 17:30: Pause 17:30 – 19:30 virtuelle Tour durch ECO (Präsentation ECO MOOCs). Koordination: Alfonso Gutiérrez (Universität de Valladolid, Spanien) Maria do Carmo Pinto (Universitäte Aberta, Portugal), Alessandra Tomasini (Politecnico di Milano, Italien), Tiberio Feliz (UNED, Spanien), Vicente Montiel (TABARCA Consulting, Spanien), Adeline Bossu (Universität Paris 3 Sorbonne Nouvelle, Frankreich), Aquilina Fueyo (Universität von Oviedo) Sünne Eichler (SUNNE EICHLER, Deutschland) und Carol Fowler (Video-Präsentation Univerität Manchester). 19:30: Ende der Sitzung

Samstag, November den 29.en (vor ORT & ONLINE) 09:00 – 10:30 Sitzung Leitgedanke und öffene Diskussion: “Nach Abschluss des MOOCs: was wird erhalten und wie geht es weiter?” George Siemens (Kanada) 10:30 – 12:00 Rundtischgespräch: pedagogische und kommunikativen Modelle für MOOCs. Europäische Aussichten (ECO Projekt). Moderatoren: Francis Brouns (OUNL), Maria Gomez Patiño (Universität von Saragossa, Spanien), António Teixeira (Universität Aberta, Portugal), Carlos Rodríguez Hoyos (Universität von Kantabrien, Spanien), María Jordano (UNED, Spanien) 12:00 – 12:30 Break 12:30 – 14:30 Rundtichgespräch: MOOCs Methodologie und Überprüfung, europäische Aussichte. Moderatoren: Divina Frau-Meigs (Universität Paris 3 Sorbonne Nouvelle, Frankreich), Santiago Fano (Universität de Oviedo, Spanien), Lina Morgado (Universitäte Aberta, Portugal), Alejandro Silva (Universität de Zaragoza, Spanien), Javier Nó (Universität Loyola Andalusien, Spanien) 14:30 Ende der Sitzung. November 30.en (ONLINE) 10:00 – 14:00 Online Kommunikationen 14:00 Ende der Sitzung.